Eğitim Kurulu 2007 yılında toplam 20 ilde eğitim faaliyetleri düzenlerken, bu çalışmalara toplam 1948 antrenör katıldı. Daha önceleri federasyonlarda 2-3 günlük eğitimlerle antrenör yetiştirildiğine değinen Prof. Dr. Yaşar Sevim, “Özellikle 1986 yılından sonra GSGM Spor Eğitim Dairesi, üniversiteler ve ilgili kurumlarla işbirliği içerisinde antrenör eğitimini kademe kademe günümüzün çağdaş eğitim düzeyine getirdi” dedi.

Sevim, GSGM Spor Eğitim Dairesi’nin oluşturduğu antrenör eğitim modelinin her federasyon tarafından eğitim içeriği iyi oluşturularak, disiplinli ve denetimli bir şekilde uygulandığında ve her federasyonun kendine özgü yapısı ile bütünleştirildiğinde çağdaş bir sistem ve uygulamanın ortaya çıkığına değinirken, “Türkiye’de antrenör eğitimi ve antrenörlerin yetiştirilmesi iki yolla yapılıyor. Birinci yol ilgili spor federasyonlarının açtığı kurslarla, ikinci yol ise; beden eğitimi ve spor yüksek okullarının öğretmenlik ve antrenörlük bölümlerinden 4 yıllık eğitim sonrası mezunlara verilen belgelerle gerçekleşmektedir. Bu iki antrenör yetiştirme eğitim modeli birbirini tamamlamakta ve spor federasyonlarının antrenör ihtiyacını karşılamaktadır. Önemli olan yapılan eğitimin amacına uygun olması ve kalitesidir. Unutulmamalıdır ki ne kadar iyi ve kaliteli antrenör yetiştirirsek, o ölçüde antrenörlerin bilgi birikimi de yetişen sporculara yansıyacaktır” diye konuştu.

TBF Eğitim Kurulu’nun antrenör eğitiminde çok iyi bir model oluşturduğunu da belirten Sevim, “Bu model yurtdışındaki eğitim sisteminin bir benzeri. Özerk federasyonların GSGM Spor Eğitim Dairesi’nin oluşturduğu 5 kademeli antrenör eğitim modelini çerçeve yapısını bozmadan kendi spor dalına uyarlayarak, kaliteden ödün vermeden, kendine özgü yapılarını oluşturmaları, özellikle federasyonlar, üniversiteler ile iyi bir işbirliğine girmeli, birbirlerini desteklemeli ve beden eğitimi ve spor yüksek okulların uzmanlık eğitimi kalitesini artırarak mezunlarını Türk Sporuna eğitici ve antrenör olarak kazandırmalıdır . Bunun en olumlu örneklerinden birisini şu anda antrenör modeli ve işleyişi ile Türkiye Basketbol Federasyonu Eğitim Kurulu uygulamaktadır” dedi.

Bir antrenörün başarı şansının bilgi birikimi ve tecrübe ile arttığını vurgulayan TBF Eğitim Kurulu Başkanı, “Uygulama ile bilimsel bulgulara dayalı teoriyi özünde birleştirebilen, yeniliklere açık ve yeterli eğitimi almış, ilgili spor dalının uygulamasını yeterince yapmış ve bu deneyimlerini kademeli eğitim süreci içerisinde, bilimsel ve disiplinli bilgi birikimi ile destekleyen, işini seven çalışkan her antrenörün başarı şansı doğal olarak yüksek olacaktır” diye konuştu.

TBF Eğitim kurulu 2007 yılında antrenör, kondisyoner ve diğer eğitim çalışmaları ile birlikte yaklaşık 20 önemli organizasyon gerçekleştirdiğini ifade eden Sevim, “Basketbol Federasyonumuz özellikle eğitim çalışmaları konusunda illerden gelen yoğun antrenör eğitimi isteklerini karşılamak için gereken her türlü çalışmayı 2007 yılında gerçekleştirdi. İllerimizden gelen yoğun isteğin basketbola ve eğitime verilen önemin bu noktaya ulaşması gerçekten çok sevindirici ve hedeflenen bir gelişmedir. Sayın Turgay Demirel Başkanlığındaki Basketbol Federasyonu, genel sekreterlik, başkanlık danışmanları ve ilgili birimleri ile birlikte göstermiş oldukları katkı ve büyük destek eğitim çalışmalarının başarısını tetikliyor. Bu örnek yaklaşım uzun süreli ancak etkin bir biçimde sporculara, antrenörlere ve basketbolumuza yansıyacaktır. Federasyonumuzun bu desteği eğitim kurulunun en büyük gücüdür. 2007 yılında 1 Kademe “E” Antrenör Kursu Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Eğitim Dairesi’nin TBF Eğitim Kurulu ile işbirliği ile 12 ilde açılarak 703 antrenör adayının katılımıyla gerçekleşti. 2, 3, 4, ve 5. Kademe kurslarında toplam 203 antrenör eğitim aldı. 2007 yılında yapılan antrenör gelişim seminerlerine 1042 antrenör katıldı. TBF Eğitim Kurulu , yaklaşık 3 yıldır devam eden yoğun uğraşlar sonrasında artık eğitim çalışmalarında kurumsallaşma yönünde önemli aşamalar kaydetti. Bu yıl TBF ve FIBA işbirliğinde Kuşadası’nda gerçekleştirilen 3. Uluslararası Antrenör Semineri’ne Türk ve yabancı toplam 737 antrenör katıldı. Katılımın bu kadar fazla olması ve organizasyonu üst düzey öğreticilerin desteklemesi eğitimde geldiğimiz noktanın bir göstergesidir. Bizim bu başarımızda kulüplerimizin ve antrenörlerimizin yapılan özverili çalışmalara duyarlılığı ve bizlere verdikleri destek büyük rol oynadı. MHK ile işbirliği içerisinde hakem ve antrenörlerle yaptığımız çalışmalar da bize önemli bir ivme kazandırdı” dedi.

Gelecek yıl yapılması planlanan çalışmalarla ilgili de bir değerlendirmede bulunan Sevim, “Eğitim Kurulu gelecek yıldan itibaren antrenörlere eğitim konusunda internet üzerinden de destek verecek. Bu yıl altyapısını oluşturmaya çalıştığımız farklı bir projeyi de gelecek yıl hayata geçirmeyi planlıyoruz. Eğitim için hazırladığımız CDleri internet ortamına aktararak antrenörlerimiz ile paylaşacağız. Bu proje için Federasyon Başkanımız Sayın Turgay Demirel ve Genel Sekreter Sayın Ali Özsoy’un da bize gerekli desteği sağlayacağına eminiz. İnternet aracılığı ile daha fazla bilgiyi daha fazla antrenör ile paylaşmak bizim çalışmalarımızı ve hedeflediğimiz noktaya ulaşmamızı destekleyecektir. Bu konuda kulüplerimizin de desteğini alacağız. Ülkemizde düzenlenecek 2010 Dünya Şampiyonası öncesinde gerçekleştirmeyi düşündüğümüz “Basketbol ve Bilim” Kongresi’nin de önemli bir eğitim faaliyeti olacak. Bu önemli organizasyon öncesinde düzenleyeceğimiz “Basketbol ve Bilim” Kongresi hem basketbol ailemiz için hem de ülke tanıtımımız için çok büyük bir fırsat. Bilimle desteklenmeyen eğitim çalışmalarının uzun soluklu olması beklenemez. Biz de gerçekleştirdiğimiz her çalışmayı bilimin ışığında yaparak uzun vadede başarıyı hedefliyoruz. Unutulmamalıdır ki; iyi eğitilmiş ve donanımlı antrenörler üst düzey basketbolcuların yetiştirilmesi için en temel güvencedir” diye konuştu.

DY

Bu yazı toplam 134 defa okundu. Bugün ise 0 defa okunmuş.